Ottime le prestazioni degli studenti del Majorana alla finale interregionale del programma aziendale “Skills for the Future/Impresa Azione”
Fantastico e suggestivo lo scenario di Palazzo Biscari di Catania in cui gli studenti delle classi terze dell’Istituto Tecnico Tecnologico “Ettore Majorana” hanno partecipato
Parte integrante e oramai punto di forza dell’azione formativa ed orientativa dell’istituto mamertino, l’attività di elaborazione e coordinamento di una strategia aziendale a partire da un’idea imprenditoriale, ovvero Impresa simulata, ha consentito a numerosi alunni nel corso di più anni scolastici di sviluppare competenze e conoscenze spendibili nel mondo del lavoro e in quello universitario, ottenendo al contempo prestigiosi riconoscimenti. Ultimi successi in ordine di tempo proprio nell’odierna edizione catanese, in cui gli alunni milazzesi si sono
La classe III A Meccanica e Meccatronica, guidata dalla professoressa Irma Saraò, vince il premio Skills for future – Junior Achievement per il Sud Italia con la mini impresa TECH SEEDING S4F JAAgricoltura 4.0”, ovvero le innovazioni tecnologiche nel settore agricolo, con la realizzazione di una seminatrice di precisione SOW AND GO che pianta i semi secondo una logica preimpostata e il 5 e 6 giugno si recherà a Milano il 5 e 6 giugno 2023 per partecipare alle Olimpiadi dell’imprenditorialità.
“Grande successo degli studenti dell’Ettore Majorana di Milazzo – commenta immediatamente il dirigente scolastico, prof. Bruno Lorenzo Castrovinci – un istituto che riesce ad avere la meglio su tantissimi altri del Sud Italia nell’impresa simulata, innovazione didattica che sfrutta le tecnologie informatiche per riprodurre un mondo virtuale in cui i ragazzi possono compiere i primi passi nel mondo delle imprese, con le stesse difficoltà del mondo reale. Il Majorana vince grazie alle risorse tecnologiche e umane di cui dispone, che sono all’avanguardia e per questo motivo riescono ad avere la meglio su tantissimi altri prestigiosi istituti del Sud Italia
I ringraziamenti e i complimenti sentiti e sinceri a tutte le squadre, docenti tutor e alunni che, guidati con passione e competenza dal prof. Giuseppe Bucca, docente referente dell’attività, hanno contribuito ad alimentare un proficuo momento di crescita umana e sociale nella promozione dello sviluppo delle tecnologie emergenti e del processo di empowerment dei propri studenti.
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